Hoy en día el uso de las Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos y
la manera en como aprendemos, para ello se crean las escuelas virtuales, en las
que podemos seguir con los estudios desde la comodidad de nuestra casa, o
nuestros lugares de trabajo, pero esta modalidad nos presenta retos y desafíos para
todos aquellos que nos queremos convertir en estudiantes en línea.
Etapas de la modalidad abierta y a
distancia.
·
Enseñanza por correspondencia: (finales del siglo XIX)
·
Enseñanza multimedia:
(surge a partir de 1960)
·
Telemática:
( surge a partir de 1970)
·
Enseñanza colaborativa basada en internet: ( surge a partir de 1990)
En el entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje
pasivo y dirigido, se caracteriza por la sumisión del alumno ante el
conocimiento absoluto e inapelable del profesor, sino que, aparir de aquí tendras
que ocnvertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.
Es importante, no perder de vista que “La educación a
distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una
institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de
aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.”
Existen
características y retos que debes tener para logar la educación en línea:
Características:
·
Actitud proactiva
·
Compromiso con el
propio aprendizaje
·
Conciencia de las
actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
·
Actitud para trabajar
en entornos colaborativos
·
Metas propias
·
Aprendizaje autónomo
y Autogestión
Retos:
·
Dejar atrás el
aprendizaje dirigido.
·
Evita memorizar y
repetir el conocimiento
·
Dejar atrás los
entornos competitivos.
·
Gestión y
administración del tiempo.
·
Destrezas
comunicativas
El
desafío mas grande como estudiante en línea es convertirnos en un alfabeta
digital, para conocer cuando hay necesidad de más información, saber trabajar
diversas fuentes, saber usar la información y la que no desecharla, y así saber
compartid dicha información con los demás estudiantes en línea.
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